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高中生英聽測驗TELC從102年開始實施到現在將邁入第六年

但還是每一屆還是有許多家長們還是太不清楚這是一個怎麼樣的考試

以下先幫大家做個簡單複習

本考試由 大學入學考試中心 所舉辦，目的希望未來能與大學生活國際化之趨勢做接軌

多接收外來新知，提升想像力與創造力

(一)考試內容:著重校園、家庭、日常生活常見的美語情境，考試時間60分鐘(含測驗說明時間)

       主要題型分為四大類共40題

        1.看圖辨義  單選題+多選題

        2.對答         單選題

        3.簡短對話  單選題(題組題)

        4.短文聽解  單選題(題組題)

(二)考試範圍:主要是高中第一至第四學期英文科目範圍，大約4500字左右的字彙量​。

(三)考試分級:A、B、C、 F四個等級，屬於標準參照測驗(考生之間的分數不會互相影響到分級)

每年皆有兩次的考試機會，成績可擇優使用，測驗後的成績可以保留三年

可用為繁星推薦入學、個人申請入學、考試入學時的招生所需的準備資料

或是可在個人申請入學時的書審審查資料，但實際狀況仍依各校系每年的招生簡章為主。

小編總結:

高中英聽測驗執行到現在影響要不要準備的關鍵還是在於要申請的校系是否有規定此項測驗標準

家長為了小朋友有更多的機會脫穎而出，也只能讓孩子們一起準備

說到這有的人應該也發現了，其實TELC的考試重點跟多益的聽力考試幾乎一樣的

在準備完高中生英聽後也可以去試試看多益考試

接下來的大學四年裡甚至到就業也都會與這張證照息息相關

把英聽當作多益的前哨站，也算延續一直以來的準備

台灣的教育仍偏向考試教育，對於讀跟背的依賴性比較重

這項額外的考試也讓英文的學習開始平衡

讓習慣考試的學生們，接觸英文聽力，建構說的基礎

任何語言的學習，也一直是從聽力開始的

換個角度想這不也是呼應越來越國際化的我們

要開始改變思維改變學習方式:D

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