學者表示,中學老師常教學生背文法、單字,這是「浪費生命」,

應鼓勵看英文故事書


「高中3年可以不看課本,只需把『哈利波特』全部看完,學測指考英文一定是接近滿分」。

如何學好英文,許多人很頭痛。

政治大學英文系教授陳超明認為,

老師從小教文法,完全扼殺學生學習英語的興趣

他舉例,國中英語第1課學的「What’s this?」(這是什麼?)、

「What’s that?」(那是什麼?),長大後使用機會極低,

唯一可能會用的是「What’sthat?」,

使用的場合是與外國人對話想要對方再說一次的時候,

並非問人「那是什麼?」

陳超明說,中學老師常常教學生背文法、單字,這是「浪費生命」,

他鼓勵老師與家長給孩子看故事書、閱讀小說,

因為從中可以培養學生閱讀的興趣,

開拓視野和想像力,並且學習小說中靈活運用單字的筆法。

「高中3年可以不看課本,只需把『哈利波特』全部看完,學測、指考英文一定是接近滿分」,陳超明說

陳超明的兒子從小到大都沒有學文法,他只陪小孩看英語故事書,

遇到看不懂的字就「猜」,不然就是跳過去,並不影響全文的理解,

兒子因此培養出學習的興趣。

中興大學外文系副教授劉鳳芯也認為,閱讀可以幫助孩子整理思緒,

想要英文好,就要把閱讀當作習慣。

劉鳳芯舉例,「愛莉絲夢遊仙境」能夠讓孩子從閱讀中找到自由馳騁的想像力,

傳奇歌手約翰藍儂也受影響;知名童書「夏綠蒂的網」其實就是談寫作的書,

作者自然優美的文句,是提升寫作能力的最佳入門書。

獲得多益獎學金的高雄醫學大學學士後醫學系五年級學生余正元說,

英文能力的培養,靠的是小說和報章雜誌,從中可以學到大量的英文;

英文要好,是給自己學習英語的情境。(中央社記者林思宇)


http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110109/5/2kj66.html

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