英文是職場的重要必備工具,更是國際競爭力的基礎。根據ETS(美國教育測驗服務社)最新報告發現,東亞三國(台、日、韓)中,台灣研究生的多益(TOEIC)平均成績雖小勝日本,卻遠不如韓國研究生,甚至還輸給韓國大學生,且菁英高分群比例偏低,透露台灣高階英語人才不足的隱憂。

 

  ETS今(17)天公布「2008台灣、日本、韓國學生族群的統計報告」,其中顯示,台灣研究生多益平均成績為585分,與日本的583分接近,但卻遠遠落後韓國的663分將近80分,更遜於韓國大學生的621分。

 

  調查並顯示,以多益總分來看,韓國應試者的眾數落在700~745分數區間,日本則是落在500~545分,而台灣則以落在450~495分的學生應試者居多;此外,成績在450分以下的比例也以台灣最高,為34.81%,日本及韓國分別為27.72%、21.98%。

 

  同時,調查中也發現,台灣菁英高分比例明顯偏低,台灣地區獲得滿分的學生有0.04%,日本有0.07%,韓國則有0.22%,在這樣的結果下,使得台灣整體分數表現不如其它兩個國家,反映在產業也有類似的對應關係。

 

  ETS台灣區代表王星威分析,台灣研究生多益成績明顯處於落後的態勢,推估原因,可能是由於台灣研究所招生過於激烈,導致研究生過多,又不一定每個都是英文高手,加上有些是大學直升研究所,教授會要求其專業科目,卻不重視外語能力,平均成績自然被拉低。

 

  王星威建議,台灣學生若想提升自己的外語能力,應該要找到重點,鎖定在特定目標上,像是出國留學或是職場英文,各有不同的策略,要是過於分散,就如打太極一般,很難抓到核心練成,反而「集中火力」才易看到成效。

 

  此外,王星威補充,台、日、韓三個國家的教育體制類似,且不曾被歐洲國家殖民,都有共同漢字或日語教育的基礎,讓調查結果具有代表性,將有助於觀察三國的國際競爭力現況與未來,希望能提供政府與教育部門參考,擬定策略以提升台灣的競爭水平。

全文轉載自卡優網新聞

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